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Potenzialentfaltung im Unterricht
Stärkenorientierte Lernräume gestalten – für mehr Selbstwirksamkeit und Entwicklung
Diese dreitägige, praxisorientierte Weiterbildung richtet sich an Lehrkräfte, die ihre Schüler:innen darin begleiten möchten, individuelle Stärken zu erkennen, Potenziale zu entfalten und Selbstwirksamkeit zu erleben.
Im schulischen Alltag – besonders im Umgang mit heterogenen Lerngruppen und Schüler:innen mit besonderem Unterstützungsbedarf – kommt der inneren Haltung eine zentrale Rolle zu. Die Weiterbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, eine konsequent ressourcen- und entwicklungsorientierte Perspektive einzunehmen und diese im Unterricht wirksam umzusetzen.
Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie kann Unterricht so gestaltet werden, dass junge Menschen in ihrer Einzigartigkeit gesehen, ermutigt und in ihrer Entwicklung gezielt begleitet werden?
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Tag 1
Haltung und Selbstwirksamkeit
Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrer eigenen Rolle als Gestalter:innen von Lern- und Entwicklungsprozessen auseinander. Sie reflektieren ihre innere Haltung und stärken ihre Fähigkeit zur Selbstregulation. So entsteht die Grundlage für einen klaren, zugewandten und ressourcenorientierten Umgang mit Schüler:innen – auch in herausfordernden Situationen.
Tag 2
Potenziale erkennen und fördern im Unterricht
Der Fokus liegt auf der konkreten Umsetzung im Schulalltag. Die Teilnehmenden lernen Methoden kennen, mit denen sie Stärken sichtbar machen und gezielt fördern können. Sie entwickeln erste Ansätze für ihren eigenen Unterricht, um Lernräume zu gestalten, die Motivation, Selbstwirksamkeit und individuelle Entwicklung ermöglichen.
Tag 3
Blockaden verstehen und Entwicklung ermöglichen
Der dritte Tag vertieft den Blick auf Lernprozesse: Was hindert Schüler:innen daran, ihr Potenzial zu entfalten – und was hindert mich als Lehrkraft? Die Teilnehmenden lernen, hinderliche Denk- und Verhaltensmuster zu erkennen und entwicklungsorientiert damit umzugehen. Sie arbeiten daran, innere Blockaden und kritische Stimmen – bei sich selbst und bei Lernenden – zu verstehen und gezielt zu regulieren.
Kosten: 500€
Lernziele
Die Teilnehmenden:
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reflektieren ihre eigene Haltung im Umgang mit Schüler:innen und erkennen deren Einfluss auf Lern- und Entwicklungsprozesse
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entwickeln eine konsequent ressourcen- und entwicklungsorientierte Perspektive
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stärken ihre eigene Selbstwirksamkeit im schulischen Alltag
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erkennen individuelle Stärken und Potenziale von Schüler:innen gezielt
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wenden konkrete Methoden zur stärkenorientierten Unterrichtsgestaltung an
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gehen konstruktiv mit herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen um
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erkennen Blockaden bei sich selbst und bei Lernenden und entwickeln erste Strategien im Umgang damit
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gestalten Lernumgebungen, die Motivation und Entwicklung nachhaltig fördern
Weitere Infos
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Zielgruppe: Kindergarten bis weiterführende Schulen
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Sprache: Deutsch C1 / C2
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Zertifizierung: Die Teilnehmenden erhalten eine Teilnahmebescheinigung über die absolvierte Weiterbildung mit Angabe der Inhalte und des zeitlichen Umfangs (18 Stunden).
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Verpflegung: Wasser, Kaffee, Tee, Snacks und Sandwiches
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Ausgeschlossen: Abendessen, Reise- und Hotelkosten
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Stornierung: 100%ige Rückerstattung 30 Tage vor Beginn der Weiterbildung.